| № п/п |
Назва курсу |
Зміст курсу |
Кількість годин |
| 1 |
Академічна доброчесність
https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:AmericanCouncils+AcIn101+AcIn2019/about
|
У курсі розглядається поняття «академічна доброчесність» та зосереджується увага на тому, як вчитель чи вчителька 8-11 класів може сприяти формуванню культури академічної доброчесності в учнів. |
4 години |
| 2 |
Онлайн курс з медіа-грамотності
https://verified.ed-era.com/ua
|
«Very Verified: онлайн-курс з медіаграмотності» пояснює, як орієнтуватися в інформації довкола та як розпізнавати дезінформацію та пропаганду. |
9 годин |
| 3 |
Домедична допомога
https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra-SmartOsvita+Med+1/about
|
Безпека для дитини – один із головних принципів Нової української школи. Для того, щоб організувати безпечне шкільне середовище, вчительство має володіти певними навичками. Одна з них – навичка домедичної допомоги. |
3 години |
| 4 |
Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:MON+AB101+2019_T2/about
|
Мета курсу – навчити освітян розпізнавати ситуації булінгу (цькування) та вчасно і правильно реагувати на його прояви в освітньому середовищі. |
80 годин |
| 5 |
Ключові уміння 21-го століття
https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:British_Council+BC1+2020/about
|
Ознайомлення з ключовими уміннями, формування й розвиток умінь з метою удосконалення освітнього процесу та розвитку власних умінь. |
5 годин |
| 6 |
Недискримінаційний підхід у навчанні
https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra-Studena+Inc+1/about
|
Ви познайомитеся з основними поняттями цькування (булінґу), розглянете практичні ситуації в школі та складете власний план дій для протидії цькуванню у вашому навчальному закладі. |
30 годин |
| 7 |
Робота вчителів початкових класів з дітьми із особливими освітніми потребами
https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EdEra-SmartOsvita+Inc+1/about
|
За допомогою цього курсу вчителі початкових класів можуть опанувати теоретичні і практичні знання для роботи в інклюзивному класі. |
30 годин |
| 8 |
Цифрові інструменти формувального оцінювання
https://teach-hub.com/evaluation-1/
|
Дистанційний курс “Цифрові інструменти формувального оцінювання” створений для педагогів, які мають бажання розібратися з принципами формувального оцінювання та опанувати навичками створення інструментів оцінювання засобами Plickers, Kahoot, Triventy та Wordwall. |
18 годин |
| 9 |
Освітні інструменти критичного мислення
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+CTFT102+2018_T3/about
|
Запропонований курс дозволить опанувати мистецтвом критичного розмірковування для рефлексії своєї освітньої діяльності, відтак і фахового зростання. |
60 годин |
| 10 |
Впровадження інновацій в школах
https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:MIT+LIIS101+2018_T3/about
|
В рамках цього курсу ви пройдете крізь навчання, експериментування та самоаналіз, які допоможуть вам набути впевненості і навичок, необхідних щоб очолити вдосконалення освітнього процесу у вашому навчальному закладі. За допомогою практичних вправ ви разом із колегами створите спільне бачення якісно нового рівня роботи вашої організації, зробите перші кроки для реалізації цього бачення і навчитеся вимірювати прогрес на вашому шляху. |
60 годин |
