Проєкти-дослідження 11 клас | Дубенський ліцей №2

Методична робота | Робота з обдарованими учнями | Проєкти-дослідження 11 клас

Проєкти-дослідження 11 клас

Захист проєктів у Дубенському ліцеї №2

Як стимулювати здобувачів освіти до активності на уроках? Як створити захопливу атмосферу досліджень і наукових пошуків? Що сприятиме кращому засвоєнню нових знань, навчить планувати, працювати з декількома джерелами інформації, критично сприймати нові дані, збирати, аналізувати і систематизувати відомості, працювати в групі, презентувати і оцінювати власні здобутки?

Що для цього треба зробити? Організувати учнівські проєкти! Створити умови, за яких учні використовуватимуть наявні та набуватимуть нові знання у процесі наукового пошуку та самоосвіти. І що найцікавіше - у такому випадку головними дослідниками стають саме учні, а вчитель виконує функції консультанта і координатора, завжди готового прийти на допомогу.

Саме тому, у нашому ліцеї є незмінна традиція. Щороку, у жовтні місяці учні 11 класів представляють свої проєкти -дослідження. Предмет та тема обираються наприкінці 10 класу. Під керівництвом учителя, здобувачі освіти працюють над власним дослідженням, обирають актуальну та цікаву для себе тему. На початку 11 класу пробують себе на конференції по представленню власних проєктів. Цього року наші ліцеїсти обрали проєкти з таких предметів: математики, інформатики, історії України та всесвітньої історії, біології, мистецтва, англійської мови, астрономії, географії, української мови та літератури. Теми проєктів були цікавими та актуальними. Діти добре підготувалися і показали свою компетентність з обраної теми. Більш детально з презентаціями проєктів можна ознайомитися за посиланням : https://drive.google.com/drive/folders/1FSRJDTKBLyoGxu0ttdpbNEgTU1rj_hCt?usp=sharing

Освічена нація – це запорука успіху цілої країни. І чим вище рівень знань кожного з нас, тим швидше і ефективніше розвиватиметься держава. Разом до перемоги!

Фотоальбом