Міжнародний місячник шкільних бібліотек

Проведені заходи сприяли духовно-етичному вихованню молоді, оскільки, привертаючи до читання молодь це передбачає збереження духовної спадщини, дбайливе ставлення до Батьківщини, формування патріотичного світогляду юних українців.

У рамках місячника бібліотека ліцею спільно з класними керівниками підготувала й провела такі заходи:

- оформлено книжкові виставки: «Сам на сам з українською книгою», «Герої не вмирають», «Цікавинки з книжки», «Книжка твій найкращий друг»,

- бесіди – дискусії «Читання – це ключ до знань»,

- читання віршів «Затишні читання кольору осені», «Мовою віршів малюю осінь»,

- виставка малюнків «Кожна книжка – нова пригода»,

- буккросинг (книгообмін ) «Передай книжку другу»,

- фоточелендж « Суперсили читання», «Читання - це круто»,

- анкета для батьків «Що читають наші діти» ,

-опитування «Для мене бібліотека ,це……..»,

- акція з поповнення фонду шкільної бібліотеки актуальною сучасною літературою,

- зустріч з письменницею Л.А. Пшеничною,

- створення бібліотечно - рекомендаційні списки «Навчаємось успішно, читаємо щоденно»,

- посвята в читачі учнів 2 –го класу.

Мета всіх проведених заходів  -  втілення запланованих ідей, привернення уваги до читання. «Читання – ось найкраще навчання» - стверджує народна мудрість. В її актуальності переконуєшся, коли мова заходить про роль книги в житті людини.Щоб сформувати інтерес до книги, потрібно, щоб батьки розуміли, що «читання – засіб контакту дитини з широким світом». Книгу називають вчителем життя. Спілкування з книгою це величезні можливості пізнання світу за допомогою книги. Вчителі та бібліотекар ліцею перебувають у постійному пошуку нових форм роботи з учнями: організувати читання учнів, формувати потреби в читанні й розвивати читацький інтерес. Спостереження показали, що сучасні діти стали читати значно менше. А отже,одне із завдань сім’ї, бібліотекаря, вчителя - допомогти дитині якнайшвидше і найкраще оволодіти навичками читання, роботи з книгою, елементами пошуку потрібної інформації. Значить,найпочесніше місце серед джерел інформації треба надати саме книзі. Це можливо, якщо:

• вивчати захоплення дітей ,їхні інтереси;
• цікавитися читацькими уподобаннями;
• показувати величезні можливості пізнання світу за допомогою книги.

Слід привчати дітей працювати з книгою систематично, а не час від часу. Їх треба навчити читати швидко, але, щоб прочитане було зрозумілим .Читання – найважливіша сфера духовного життя, тому важливо розвивати уміння самостійно проводити дозвілля за допомогою книги. Доведено, що читання дуже впливає на людину. З його допомогою розвивається інтелект, розширюється словниковий запас, формується вміння викладати свої думки, поліпшується дикція. Безумовно, — книга корисне та захоплююче заняття. Розвивайтеся, читайте цікаву літературу й ставайте кращими з кожним днем!